Desarrollo de la primera sesión de tres programadas, dentro de la jornada educativa en el IES Campos de San Roque en Valverde de Leganés, con chicos y chicas de 4º ESO.
La primera sesión tenía como objetivos:
- Introducir el concepto de sostenibilidad desde lo ambiental, lo económico y lo social.
- Introducción al concepto de Desarrollo Sostenible, recursos renovables y no renovables.
- Conocer los ODS y generar propuestas para la consecución de los mismos.
Para ello, hemos desarrollado una sesión de una hora compuesta por las siguientes actividades:
- Presentación del proyecto Ser+Sostenible.
- Presentación del grupo y enumeración de un problema que tiene el mundo.
- Asignar el problema a uno de los tres ámbitos: social, económico y medioambiental.
- Presentación de “El mundo tiene problemas”
- Proyección del vídeo de ODS
Resultados:
En la actividad participaron 2 clases del alumnado de 4º ESO (A y B). Un grupo de 30 personas en total.
Para comenzar la sesión le preguntamos que si creían que el mundo tenía problemas y pedimos que durante un minuto escribieran ese problema en un posit. Después se fueron presentando y leyendo el problema escrito. Tras la presentación de todo el alumnado les pedimos que se levantaran y colocaran su posit en problemas ambientales, sociales o económicos según fueran de un tipo o de otro. La mayoría de problemas que se suelen detectar son medioambientales.
Después de esto, trabajamos sobre el power point “El mundo tiene problemas”, en donde aparecieron los problemas detectado por el alumnado.
Tras una reflexión acerca de esto, pasamos a la siguiente actividad… que planteaba ¿Qué se está haciendo a nivel global para intentar solucionar todos esos problemas?
Realizamos una visualización de un vídeo sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Para finalizar, les pedimos que imaginaran y que pensasen en acciones que podemos hacer para contribuir a la consecución de los objetivos de desarrollo sostenible. Este será el punto de partida de la siguiente sesión.
